藝考規(guī)劃部主任
評(píng)測(cè)音樂方向?qū)I(yè)能力 量身定制適考學(xué)習(xí)方案
13261166183
集訓(xùn)費(fèi)用 ??? 元
考試報(bào)名費(fèi) ??? 元
服裝費(fèi)用 ??? 元
行程費(fèi)用 ??? 元
來源:風(fēng)華國(guó)韻
2017-12-26 09:42:07
103

劇情簡(jiǎn)介
劇本描寫了被捕入獄8年的匡復(fù)被釋放了。他到好友林志成家來探詢自己妻子彩玉和女兒葆真的下落,卻得知妻子已與志成同居,因?yàn)樗麄冊(cè)缇吐犝f匡復(fù)已死,于是三個(gè)人都陷入難以解脫的內(nèi)心矛盾和痛苦之中。彩玉想和匡復(fù)追尋過去的幸福,但林志成負(fù)疚欲走時(shí),兩人8年患難與共之情,又突然迸發(fā),難以分手。匡復(fù)理解、原諒了他們,在孩子們向上精神的啟發(fā)下,克服了自己一時(shí)的軟弱與傷感,留言出走。全劇除了這條主要情節(jié)線而外,還有幾組人物:失業(yè)的大學(xué)生,被迫出賣自己的女人,勉強(qiáng)糊口的小學(xué)教員,兒子戰(zhàn)死的老報(bào)販,這些人都擁擠在一個(gè)“屋檐下”,合奏著“小人物”的生活交響曲。

話劇簡(jiǎn)介
作品創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,通過一群生活在上海弄堂石庫門中的小人物的悲慘遭遇,和他們的喜怒哀樂,揭露了國(guó)民黨統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實(shí),暗示出雷雨將至的前景,力圖使觀眾“聽到些將要到來的時(shí)代的腳步聲”。作者說這是一出悲喜劇。
作品有意識(shí)地用陰晴不定,沉悶壓抑的黃梅天氣,影射當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境,反映了西安事變以后民族危亡之時(shí),小人物在動(dòng)蕩不安的處境中的苦悶、悲傷和希望。劇情從郁悶煩躁的黃梅天開始,至傳來“轟轟然的遠(yuǎn)雷之聲”結(jié)束,其間煩人的雨聲出現(xiàn)30多次,蘊(yùn)含著“天色黑暗到了一定程度,一定要落雨,雨下到一定程度,一定要天晴”的政治寓意。在情節(jié)的開展中,又多次出現(xiàn)燦然陽光的“一亮”、“一閃”,隱約地表達(dá)了劇作者理想的光芒。劇中雖然沒有寫政治性的事件,甚至連“國(guó)民黨的壓迫”、“日寇的侵略”之類的詞句都沒有出現(xiàn),但卻于平凡的生活中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的時(shí)代氣息和鮮明的政治傾向。主人公匡復(fù)的入獄,點(diǎn)出了國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)革命者的鎮(zhèn)壓。他的出獄歸家,則暗示了形勢(shì)的變化。林志成所在的工廠的工人鬧事,從側(cè)面展現(xiàn)了大波大浪的時(shí)代風(fēng)云。老報(bào)販李陵碑的獨(dú)生兒子的犧牲,使人聯(lián)想到“一·二八”戰(zhàn)火給中國(guó)人民帶來的苦難。小姑娘葆珍反復(fù)教唱的兒歌:“強(qiáng)盜來,打不打?打打打,一個(gè)不夠有大家!我們都是勇敢的小娃娃,大家聯(lián)合起來救國(guó)家。”更是顯露了全民奮起抗日救亡的時(shí)代氣息。
劇本巧妙地截取了上海弄房房子的一個(gè)橫斷面,在一天的時(shí)間里,同時(shí)展現(xiàn)了經(jīng)歷不同、性格各異的五家住戶的命運(yùn),生動(dòng)地刻劃了一群生活在半殖民地半封建的都市中心的小市民和小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子形象。這五家是林志成家、黃家楣家、李陵碑家、施小寶家和趙振宇家。五戶之間,既無血緣聯(lián)系,又無歷史的恩怨,各戶有各戶人物的生活經(jīng)歷和故事。這些故事,時(shí)而齊頭并進(jìn),時(shí)而交叉進(jìn)行,在時(shí)斷時(shí)續(xù)中有條不紊地展開著。但它們之間又并非毫無主次。情節(jié)基本以林志成一家為主,以匡復(fù)、彩玉和志成三人之間復(fù)雜的經(jīng)歷和愛情糾葛貫串全劇,將失業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生黃家楣、痛失愛子的孤老頭李陵碑、被迫賣身的施小寶三家的苦難命運(yùn)交織其間,并以樂天派中學(xué)教師趙振宇夫婦的苦中作樂的生活為穿插轉(zhuǎn)換的交叉點(diǎn),使豐富多彩、悲喜交集的劇情,在嚴(yán)密的布局中,井然有序、波瀾起伏地走向高潮,展現(xiàn)出未來的曙色。全劇宛如一幅自然和諧的真實(shí)社會(huì)風(fēng)俗畫,散發(fā)著濃厚的生活氣息,顯示了作者現(xiàn)實(shí)主義的獨(dú)特風(fēng)格。

作者簡(jiǎn)介
夏衍(1900-1995年),作家、劇作家,他是抗戰(zhàn)前期影響較大的劇作家之一,原名乃熙,字端先,浙江杭州人。1915年入浙江甲種工業(yè)學(xué)校。 1919年,參與創(chuàng)辦并編輯《浙江新潮》,開始走上文學(xué)道路。1920年畢業(yè)后赴日本留學(xué),接受馬克思主義,參加日本左翼運(yùn)動(dòng)。1927年“四·一二” 政變后,在上海從事工人運(yùn)動(dòng)及翻譯工作,譯有高爾基的《母親》等名著。
1937年4、5月間,夏衍開始以現(xiàn)實(shí)生活為題材創(chuàng)作了三幕劇《上海屋檐下》。當(dāng)時(shí)正是西安事變之后不久,抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線處在醞釀之中,國(guó)民黨政府被迫有條件地釋放一批長(zhǎng)期關(guān)押的共產(chǎn)黨人和其他政治犯。一些革命者經(jīng)營(yíng)救陸續(xù)出獄,他們中間有些悲歡離合的故事觸動(dòng)了作者,使他寫出了這部一度名為《重逢》的劇作———《上海屋檐下》。在這個(gè)劇本中,作者認(rèn)真地“用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)實(shí)主義去寫作”,有意識(shí)地在人物性格刻畫和環(huán)境描寫等方面下功夫,力圖“從小人物的生活中反映這個(gè)大的時(shí)代,讓當(dāng)時(shí)的觀眾聽到些將要到來的時(shí)代的腳步聲音”。
免責(zé)聲明: 《經(jīng)典話劇《上海屋檐下》》 文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,若有來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系, 我們將及時(shí)更正、刪除或依法處理。(QQ:2446111314)
服務(wù)過眾多學(xué)員
北京市朝陽區(qū)中國(guó)音樂學(xué)院
往東200米安翔里社區(qū)(風(fēng)華國(guó)韻樓)
1
2024年贛州器樂藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)「助力音樂藝考升學(xué)」
2
2025年沈陽音樂高考培訓(xùn)班哪個(gè)好「26屆集訓(xùn)營(yíng)招生中」
3
聲樂培訓(xùn)——如何培養(yǎng)內(nèi)心節(jié)奏感
4
北京語言大學(xué)2018年藝術(shù)類本科招生簡(jiǎn)章
5
表演專業(yè)藝考生的形體的具體要求
6
作曲專業(yè)全解析:從專業(yè)認(rèn)知到頂尖院校,一篇講透!
7
成都藝考聲樂考前集訓(xùn)學(xué)校/機(jī)構(gòu)哪個(gè)好「免費(fèi)試聽」
8
哪家聲樂培訓(xùn)好?
9
煙臺(tái)哪里有學(xué)古箏的多少錢?
10
2024年廈門音樂藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦「集訓(xùn)沖刺招生中」
11
民族聲樂教學(xué)中的"混合聲"和咬字、吐詞訓(xùn)練
12
成都一般舞蹈培訓(xùn)班多少錢
13
2023年江蘇高中音樂藝考集訓(xùn)機(jī)構(gòu)「考前集訓(xùn)營(yíng)招生中」
14
2024年南京音樂藝考集訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦「考前集訓(xùn)營(yíng)招生中」
15
成都音樂藝考培訓(xùn)學(xué)校哪家好一點(diǎn)
16
福州臺(tái)江高三音樂集訓(xùn)(福州音樂高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好)
17
成都音樂藝考集訓(xùn)班哪里好?
18
魏松聲樂歌劇演修課堂圓滿告終 學(xué)員評(píng)魏松:臺(tái)上臺(tái)下有反差
19
武漢聲樂藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?
20
2024年衡陽鋼琴藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)「考前集訓(xùn)營(yíng)招生中」
21
哪里學(xué)習(xí)聲樂好?
22
2024年天津音樂劇藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦「集訓(xùn)營(yíng)招生中」
23
2025年上海聲樂藝考集訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好「26屆集訓(xùn)招生中」
24
國(guó)韻老師詳盡講授聲樂基礎(chǔ)知識(shí)(一)
25
2025年北京音樂劇藝考培訓(xùn)班哪家好「26屆集訓(xùn)招生中」
26
什么是藝考
27
2024年常德音樂藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)「助力音樂藝考升學(xué)」
28
首屆意大利阿斯特羅蒙特參賽人員名單及演出曲目
29
影視表演專業(yè)要學(xué)哪些東西?怎么訓(xùn)練?
30
2024年青島藝考聲樂培訓(xùn)哪里好「暑期集訓(xùn)營(yíng)招生中」