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笙的吹奏、吸奏技巧
來源：風華國韻
2018-06-11 13:02:12
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通常，健康人的呼吸途徑是：在人的呼吸機能的作用下，鼻腔和口腔下意識無力地吸入氣流到人的氣管，氣流進入左、右支氣管，氣流進入左肺和右肺完成吸氣；當氣流在肺部停留三秒左右后開始呼氣，呼氣的途徑是吸氣的相反方向運動。而笙演奏者的呼氣與吸氣，均在笙的吹嘴中完成。其氣流途徑主要是：笙演奏者主動控制呼吸機能的作用下，氣流從笙苗的 ;音囪 ;進入，途經(jīng)笙腳上的簧片、笙斗，再經(jīng)吹嘴進入演奏者的氣管、進入左、右支氣管，進入左肺和右肺完成吸氣；當氣流在肺部稍作停留后則開始呼氣，吹奏的氣流途徑是吸氣的相反方向運動?！ ∮捎隗系难葑嗾咴诖底?、吸奏中，需要在肺部儲存和釋放較大的氣量，所以和通常人的呼吸有一些不同之處。笙演奏者必須很好地練習，熟練掌握笙的吹奏和吸奏技巧，才能提高笙的藝術(shù)表現(xiàn)力，同時有利于演奏者自身的健康。 掌握笙的吹奏和吸奏技巧，首先要有正確的演奏口型。正確的笙演奏口型應(yīng)該是：面部的兩頰稍用力向內(nèi)收緊，口輪咂肌幫助上、下嘴唇稍用力靠緊上、下牙床，嘴唇中間松開一個小橢圓型，然后對準傳統(tǒng)笙的吹嘴，稍加一點壓力即可演奏，如果演奏30多苗全封閉加鍵笙，則口輪咂肌幫上、下嘴唇中間稍用力含住壺型吹嘴，要求演奏中吹、吸均不漏氣。 要正確的掌握笙演奏口型，一般是從演奏長音開始練習。練習者可以每分鐘60拍的速度，吹奏長約8拍的長音，然后吸奏同樣時值的音符。初演奏時，演奏者會覺得吹奏長音比較容易，吸奏長音則往往堅持不了8拍。究其原因，一般是吸奏時嘴形容易松動而造成有空隙，空氣就從此處流入演奏者肺部，使演奏者的肺部不到8拍則過早地吸滿了空氣，吸奏則無法持續(xù)8拍。可見，要控制好氣息，必先講究正確的笙演奏口型?！ ≡隗涎葑嘀?，呼與吸的氣息都要求均勻有力，一般來說，慢速吸氣演奏后，接著就是慢速呼氣演奏，快速吸氣演奏后，接著就是快速呼氣演奏。吹奏時氣息要向笙斗方向翻滾送氣；吸奏時則 ;感覺 ;氣息從笙斗向自己的腹部翻滾進入?！ 榱诉_到一些樂曲表現(xiàn)需要，笙演奏者經(jīng)常要在肺部儲存和釋放很大的氣量。例如：需要奏出強有力的和聲音響，需要吹奏較長的長音作漸弱至結(jié)束的一些樂曲，這就要求笙演奏員需要有很好的氣息技巧，一口氣堅持到底。要達到此目的，就要通過訓練來掌握多種呼與吸的方法。笙的吹奏與吸奏主要方法可分為以下幾種： 一是胸式呼吸方法。由胸部肌肉向內(nèi)收縮，擠壓肺部氣息吹奏，笙演奏者吹奏到肺部殘存一點氣息時，胸部向外擴張，吸奏氣流進入肺部。這種演奏方法幾乎沒有使用腹部肌肉，因此可稱為 ;胸式呼吸方法 ;。使用此方法的優(yōu)點是：吹奏與吸奏交遞時間非?？欤话銘?yīng)用在樂曲偶然出現(xiàn)一次的 ;點描 ;。此種方法的缺點是：肺部吸入與呼出的氣量不能達到較大值。因此，氣息不能支持較長的樂句?！ 《歉故胶粑?。將橫膈膜下降，引導上腹和下腹向外擴張。笙演奏者吸奏時，感覺氣息逐漸充滿整個腹部和腰部；吹奏時，小腹肌向上稍用點力，上腹腔仍需保持住擴張后形狀，氣息均勻地氣吹出，腹腔和膈肌逐漸恢復到演奏前自然狀態(tài)。此種演奏方法可稱為 ;腹式呼吸法 ;，使用此方法的優(yōu)點是：肺部吸入與呼出的氣量能達到較大值，氣息可支持演奏較長的樂句，還可根據(jù)音樂需要做出腹式顫音。其缺點是吸氣太深、腹肌所承擔的負荷稍大，容易引起演奏者的身體疲勞。（見圖） 三是胸腹式聯(lián)合呼吸法。胸廓下部的肋肌向外擴張，橫膈膜下降，引導上腹向外擴張，小腹肌肉則稍用力往里收縮。笙演奏者吸奏時，感覺氣息進入丹田（即肚臍以下大約3cm處），使胸廓下部的肋肌向外擴張，上腹腔和腰肌也逐漸漲大；吹奏時，肋肌和上腹腔仍需保持住擴張后形狀，氣息均勻地氣吹出，胸廓下部的肋肌和腹腔以及橫膈膜逐漸恢復到演奏前的自然狀態(tài)。此種演奏方法可稱為 ;胸腹式聯(lián)合呼吸法 ;。使用此方法的優(yōu)點是：肺部吸入與呼出的氣量能達到很大值，吸氣深度適中而且充實有力，還可根據(jù)音樂需要做出橫膈膜式顫音；胸廓下部的肋肌和腹肌所承擔的負荷均勻，演奏者不容易感到疲勞。（見圖） 胸腹式聯(lián)合吹奏與吸奏方法是比較科學的笙演奏型式，所以在近幾十年來的中國笙專業(yè)演奏員中廣泛采用?！ ∷氖茄h(huán)換氣呼吸法。循環(huán)換氣的方法是：在吹奏過程中，當肺部氣息存量不多時，利用舌根往前推氣，同時用鼻子迅速向肺部吸入空氣。使用此方法的優(yōu)點是：可演奏特長樂句或特殊樂段。另外，在笙演奏特有的技巧 ;呼舌 ;過程中，利用舌根抽動，使舌面在口腔中前后運動，產(chǎn)生快速的斷續(xù)氣流使笙發(fā)出似斷非斷聲音。 ;呼舌 ;演奏時與呼吸關(guān)系不大，演奏中仍可用鼻腔呼吸?！ ∫陨?種笙的吹奏、吸奏技巧，笙演奏者應(yīng)當在不同樂曲中靈活運用，以滿足各種樂曲所要求達到的音樂效果，從而表現(xiàn)出豐富的藝術(shù)意境。建議初學笙演奏者，在不使用樂器的情況下，每周只練習其中一種呼吸方法，而且每次只練習五分鐘左右，休息十分鐘后再繼續(xù)練習，每個練習時段不宜過45分鐘。 當笙的吹奏與吸奏練習到一定程度，就要進一步提高用氣技巧。由于在中國的大部份地區(qū)，由高音笙、中音笙、低笙組成的笙組，在中國民族樂團中作為常規(guī)樂器配置，笙組常被作為和聲樂器使用，笙演奏者會遇到吹奏和聲多拍后，需轉(zhuǎn)為吸奏時，要盡量做到聲壓及音色不明顯地轉(zhuǎn)換。另外，也可采用高音笙組輪流吸氣，或者指定高、中、低笙組輪流吸氣的方法來彌補，不能影響樂曲意境?！ ◇显跇穲F中演奏某些重要獨奏樂句或樂段時，建議多采用吹奏，象笛子演奏那樣吹完一個樂句后，換氣后再吹奏下一樂句，有時甚至可以采用停音不換氣，接著仍使用吹奏完成下一樂句，其目的是保持音色、音質(zhì)的一致性音響?！ ∮捎隗鲜?nbsp;;自由簧耦合振動發(fā)音 ;樂器，笙的聲音因當時空氣環(huán)境會起一些變化，因此，演奏者演奏時應(yīng)調(diào)整氣息的用量，時刻注意由笙苗上 ;音囪 ;（或擴音管）發(fā)出的聲音，調(diào)整笙的傾斜角度和不同放置高度，可獲得較好的音質(zhì)和音色?！ 〈送?， ;鋸氣 ;是笙的一種快速吹吸轉(zhuǎn)換演奏的呼吸方法。鋸氣的方法是：吹奏時，氣息經(jīng)過舌面磨擦產(chǎn)生 ;嘶 ;音并演奏前半拍，接著舌尖迅速向后抽并發(fā)出 ;啊 ;音，轉(zhuǎn)為吸奏后半拍。鋸氣在特殊音樂中應(yīng)用。當掌握鋸氣技巧后，對笙演奏者的吹、吸轉(zhuǎn)換有一定的提高。 笙的演奏離不開氣息的支持，要合理運用各種吹奏、吸奏技巧。一般來說，檢驗自己的吹奏、吸奏是否正確，可多聽老師或樂友們的意見。其次，如果你能自由奏出二分鐘左右fff的樂曲，自己不會面紅耳赤，不會上氣不接下氣；如果你能按樂譜規(guī)定的音符和符號，連續(xù)演奏二十分鐘左右，能較好地表現(xiàn)出音樂形象，身體感覺沒什么不舒服，那你就可稱為掌握了笙的吹奏、吸奏技巧。 吹奏時最常用的18種大技巧 1.氣息： ;氣息 ;對于演奏以及練習笙來說，是最基本的，也是最容易被忽略的。據(jù)我所知，很多愛好笙的朋友都會思考自己在演奏技法上的不足，從來不會安心反省自己氣息的問題，原因就在于我們都會呼吸，常人不會在乎自己的呼吸方法，除非你有了心臟病或哮喘。 ;氣息 ;對吹奏笙，乃至世界上任何一件管樂器都至關(guān)重要。因為所有的技巧都離不開氣息的運動，萬變歸于一個 ;氣 ;字?？梢哉f， ;氣息 ;成功的把握可以帶動其他演奏技巧水平的提高。吹奏笙的氣息是人體的下沉之氣，也就是我們在武打小說里常聽到的 ;丹田氣 ;。有一句話說得好： ;氣沉丹田，自定神閑 ;，這充分說明了氣息的成功把握就可以隨意變化。 演奏管樂的氣息特別的我們笙，與體育運動氣息不同，在體育運動中，人體缺氧后，身體各部分器官以及細胞會通過血液進行補給，使肺部能夠正常呼吸。所以我們運動時，用的是肺部呼吸，但吹奏笙時萬萬不可，那樣不僅會越吹越累，長期如此會有損肺細胞的正常工作。怎樣才能運用正確的 ;氣息 ;才是關(guān)鍵。在我長期從事笙的學習，討論，研究至今，我發(fā)現(xiàn) ;氣息 ;的正確運用并不難。根據(jù)西洋樂演奏法，我發(fā)明了一套很容易掌握的方法其效果顯著：在平日練琴時，若吹奏的是傳統(tǒng)笙，那么兩腳開立與肩同寬，上體放松自然挺直（上體僵硬會導致氣息不能正確使用）兩臂微張，笙向右傾斜15度。 ;吹 ;奏時，將小腹用力向外膨脹并將其保持，同時將氣息緩緩的吹出去； ;吸 ;奏時，仍保持小腹形態(tài)，將氣緩緩吸回。其感覺重如磐石。建議大家平時多多加強體育運動特別是腹肌的練習有助于吹奏時的氣息運轉(zhuǎn)。鍵笙采用坐立姿勢，其他方法與上述相同?！ ?.嘴形：笙不同與嗩吶，管子，單簧管或是圓號等等要求規(guī)范嘴形，也不會因為嘴形而導致聲音的變化，但是能否將氣息集中的灌輸和口內(nèi)技巧輕松自然的使用有著密切的聯(lián)系。演奏時，將嘴輕輕的 ;吻 ;在笙嘴上，嘴角稍稍后拉，做半微笑狀態(tài)（此狀態(tài)有助于在音樂需要時排放多余的氣和吸收足夠的氣）切忌鼓起腮部?！ ?.平吹： ;平吹 ;是最常用的，但一般不會被重視。在練琴時，平吹至關(guān)重要，它是氣息掌握的好方法。 ;平吹 ;不難，但重要在于換氣的接口處和 ;吹吸 ;的力度掌握。接口處盡量做到不明顯， ;吹吸 ;的氣息給予音的大小，要完整的控制，使其一樣聽起來。 4.單吐： ;單吐 ;是口內(nèi)最基本的技巧。 ;吹 ; ;吸 ;奏時發(fā)出 ;突 ; ;哭 ;的音型。 喜歡笙的朋友通常會誤認為 ;打 ; ;嘎 ;的音型。后者的發(fā)音效果不如前者顆粒性強，音效缺乏連貫性，力量不足，舌頭在口內(nèi)不能得到最大的發(fā)揮?！ ±纾?/4 突0 突0｜突0 突0 5.雙吐： ;雙吐 ;是表現(xiàn)速度的技巧。學會它，可以輕松自如的將急快的節(jié)奏演奏出來。 ;雙吐 ;在 ;吹 ; ;吸 ;奏中，將單吐的 ;突 ; ;哭 ;連接起來。 例如：2/4 突哭突哭 突哭突哭｜突哭突哭 突哭突哭 6.三吐： ;三吐 ;的出現(xiàn)更富于彈跳性和輕快感。在 ;吹 ; ;吸 ;奏中，它的音型是將單吐的音型有序的結(jié)合起來。 例如： 2/4 突突哭 突突哭｜突突哭 突突哭 2/4 突哭突 突哭突｜突哭突 突哭突 注意：上述三種吐音中 ;哭 ;字發(fā)音略不明顯，請勤加練習。 7.花舌： ;花舌 ;就是通常我們說的打嘟嚕。我們必須承認，在人類的進化史中，由于基因的緣故，有些人不是天生就會打嘟嚕，舌尖不能卷翹。但現(xiàn)實證明，有很多愛好笙的和愛好美聲的朋友以及學習意大利語的朋友，在后天的努力下能夠成功的做出來。 ;吹花舌要領(lǐng) ;：將舌頭放松狀態(tài)頂放在上牙后方，通過吹出的氣流沖擊舌頭的同時，將舌頭稍稍向后方拉動。從而發(fā)出 ;得兒 ;的波浪音。 ;吸花舌要領(lǐng) ;：將舌頭自然放平，在氣流吸進沖擊舌頭的同時，使舌面前部輕輕上頂，讓舌頭在吸回的氣息中連續(xù)震動。在此，花舌頻率的快慢就可分為 ;大花舌 ;和 ;小花舌 ;。 ;大花舌 ;頻率較慢， ;小花舌 ;頻率較快?！ ?.軟花舌： ;軟花舌 ;也叫 ;碎吐 ;。將舌頭稍稍自然上翹，經(jīng)過 ;吹 ; ;吸 ;氣流時，快速發(fā)出 ;一 額 一額 ;的音型。 9.呼舌： ;呼舌 ;這一技巧相比較而言，在口內(nèi)技巧中最累的。吹奏時，用鼻子進行正常的呼吸，喉部肌肉放松，舌頭盡量像后收縮，應(yīng)用舌根的力量，將舌頭用力的推到口腔前部，以此種方式反復抽動，使笙發(fā)出很虛幻而柔美的聲音。 10.氣顫音： ;氣顫音 ;是調(diào)和音樂的一種非常好的技巧。其方法：在正常 ;吹吸 ;情況下，運用腹部肌肉，一松一緊，使氣流發(fā)生大小變化，音質(zhì)產(chǎn)生顫動效果?！ ?1.喉顫音：此顫音有別于 ;氣顫音 ;， ;氣顫音 ;多用與雄偉，壯大之類的音樂中， ;喉顫音 ;多用于柔美的音樂中。其方法，雷同于 ;氣顫音 ;，只不過在此基礎(chǔ)上，用喉部肌肉調(diào)節(jié)氣息流動大小變化?！ ?2.顫指：此技巧是由手指的高頻率顫動而引發(fā)聲音上的變化。一般多用于左手顫。方法：將小臂抬起，以小拇指作為支撐點，手面伸直平放在樂器的發(fā)音孔處，使小臂緊張顫抖手指不停的擊打音孔而發(fā)出的聲響?！ ?3.打音：這種技法一般附加于吐音上。在演奏某一個音或在音樂中需要強調(diào)某一個音時，一般用此技巧。方法：演奏某個音時，其他無關(guān)此音的手指，以 ;音頭 ;的形式，快速按下抬起，形成 ;打 ;的動作，使音具有爆炸感。 14.摸音： ;摸音 ;通用于柔美，虛幻類的音樂中。在吹奏某一個音時，將與此音無關(guān)的手指，緩慢的按下抬起，形成 ;摸 ;的動作，使音從清楚漸如渾濁又回到清楚?！ ?5.滑音： ;滑音 ;一般只限制在傳統(tǒng)笙最高音的 a b c d 。 方法：首先長按住最高音d，左手掌握的a b c 的三個音，從下到上，快速有序的并且都運用食指演奏出來，就形成了滑音效果，這叫 ;上滑音 ;相反的動作叫做 ;下滑音 ;。 例如：2/4 d ;— ｜d ;— 2/4 a b c d d c b a ｜a b c d d c b a 16.歷音： ;歷音 ;所做出的音，是在樂器上沒有的正常音。方法：在演奏傳統(tǒng)笙最高音f時，將手指從全按狀態(tài)，慢慢的抬起變成半按狀態(tài)，氣流需要充足。音f會變成笙上沒有的g. 17.頓氣：此技巧多用于戲曲曲牌。在正常吹奏下，將氣息有力的分成階段，但仍保持氣的流暢性?！ ?8.呼打音： ;呼打 ;的音效主要強調(diào)了后半拍。方法：在正常的吹奏情況下，使嘴將氣息咬住，然后打開嘴用力的將氣放出去， ;呼打 ;顧名思義，在將氣放出去的同時加以打音。這樣，就形成了 ;呼打音 ;?！ ⊥ㄟ^練習，掌握這些技巧，吹奏獨奏曲目基本不成問題。近幾年，由于音樂的需要，許多演奏家都在不斷開發(fā) ;笙 ;可以吹奏的新技巧,但有一些技巧還尚未成熟，之所以沒有被普及，原因在于我國笙流派多雜，笙本身的形制各異。我覺得，技巧固然重要，我們應(yīng)該多加練習，但所有技巧都是為音樂而服務(wù)，千萬不可以只注重技巧的演奏，而淡忘了音樂的存在。我們應(yīng)將其技巧溶于音樂之中，使音樂更賦予色彩.
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張老師 藝考規(guī)劃部主任
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